Контрольна робота №2 (Богданович, 3 клас)

Вимоги до формування змісту і оцінювання

комбінованої контрольної роботи для 3-4 класів

№ з/п	Види завдань	Кількість завдань	Кількість балів за кожне правильно виконане завдання	Максимальна кількість балів
1.	Задача	1	3 бали*	3 бали
2.	Завдання на перевірку обчислювальних умінь і навичок	3	1 бал	3 бали
3.	Завдання пов’язані величинами	1	1 бал	1 бали
4.	Завдання на розв’язання рівнянь, буквених виразів	1	1 бал	1 бали
5.	Геометричний матеріал	1	2 бали**	2 бали
6.	Творче завдання або завдання з логічним навантаженням	1	2 бали	2 бали
Разом		8	-	12 балів

Варіант 1

1. Розв’язати задачу. (3 бали)

У магазині до перерви продали 4 однакових багети і одержали за них 28 грн. Після перерви продали ще 3 таких багети. Скільки всього гривень одержали за багети,  продані за день?

2. Обчислити значення виразів. (3 бали)

24 : 6 + 18                        28 : 4 + 29                        ( 12 – 8 ) · 7  

3. Обчислити. (1 бал)

5 м 6 дм : 7 дм

4. Розв’язати рівняння. (1 бал)

42 : х = 6

5. Побудуй два відрізки. Один завдовжки 2 см, а другий – у 7 разів більше. (2 бали)

6. Розв’язати творче завдання. (2 бали)

Число 7 можна розкласти на два доданки по-різному.  Яка пара таких доданків дає найбільший добуток? Яка – найменший?

Варіант 2

1. Розв’язати задачу. (3 бали)

У квітковому магазині до перерви продали 7 троянд і одержали за них 49 гривень. Після перерви продали ще 3 таких троянди. Скільки всього гривень одержали за троянди, продані за день?

2. Обчислити значення виразів. (3 бали)

56 : ( 12 – 5 )                   35 : 7 + 59                              4 · 9 + 17

3. Обчислити. (1 бал)

4 м 8 дм : 6 дм

4.  Розв’язати рівняння (1 бал)

5 · х = 40

5. Побудуй два відрізки. Один завдовжки 12 см, а другий – у 4 рази менший. (2 бали)

6. Розв’язати творче завдання. (2 бали)

Число 6 можна розкласти на два доданки по-різному.  Яка пара таких доданків дає найбільший добуток? Яка – найменший?